我语文最差的就是文言文了，各位在这方面有没有什么学习方法？

背不是重点，关键是变通。
我高中分班前的班主任就是语文老师，教得很有方法，不妨说给你听。
上课讲书本上的文言文课文的时候，通常分组，然后每组派代表到前面
讲。总共需要讲的内容有：
实词 虚词 通假字 词类活用 古今异义 特殊句式
我开始的时候也很不屑，但渐渐的文言文的学习就有起色了。
跟你讲讲我对上面几个的理解。
1.首先，无论如何，高中常见的虚词，像：之、而，等。这些虚词不同的意思和用法，一定要记住。我可以百分之百的说考试一定考。不然你可以翻看每年的高考习题。你想想，虚词是文言文必备的东西，想弄懂
一篇文言文，这是最起码的。
2.词类活用，这个挺有用。因为知己知彼才能百战百胜，想弄懂
文言文，就得知道它的特点。文言文最大的特点就是用字极为精练，
所以很多量词之类的词语在文言文中通常会省掉。这样一些我们平时只用作名词的词往往可能用作一些其他的词性，像动词。或者一些
其他情况。所以，你平时学习课文的时候老师一定会在这种特殊的
地方点出来，你就要留心，最好用记号笔标注出来。以后遇到这种
情况就能判断出“阿，这是此类活用的现象”。你绝对不能小看，
因为出题的人喜欢在这样的地方设置障碍，尤其像翻译题。
3.古今异义，文言文第一道题里出现的情况会比较大。它会让你选出
一个被译错的词语，而有些词语我们现在也会用到。在一些情况下，
如果文言文的整体意思把握的不准确很容易就选错。最好，平时学习
的时候多留心一些，也标出来。像最基本的：走，古意：跑；
今意：走。 等等 最好张口就来。
4.特殊句式 这个是难点，因为跟一个人理解的程度有关。
现在已经很少在研究句子的时候说是“。。是倒装句”了。因为里面涵盖的内容太多了，像宾语前置、定于后置、介词结构后置，这都是重点
平时学习的时候碰到这些特殊句式画个大括号，并写上是“。。
句式”，然后等到复习的时候，把一类的句子整理到一起。
至于实词和通假字不是重点，重要是理解。如果考试的时候出现非常
难的实词或是通假字，基本上注解会标注出来。
最后，文言文很活，在高考中填写名句的部分会从学过的文言文里
挑选出不少句子。如果你想死记硬背，我只能说，背得慢，忘得还快
所以，要求背诵的课文你一定要理解到底讲得是什么。文言文用词
精当，如果你能真正理解句子的含义，倒背如流不是什么难事。

希望能帮上你